ААнглийский — Класс!

Повторение английского во 2, 3 и 4 классе: что повторить и как проверить знания

Что повторить по английскому после каникул во 2-4 классе: слова, грамматика, чтение, задания для домашней проверки и план повторения на две недели.

Повторение английского во 2, 3 и 4 классе: школьник за столом с карточками слов и учебником

После каникул ребенок открывает учебник и говорит, что все знакомо. Слова он узнает, правила вспоминает по заголовкам. Когда учебник закрыт и нужно самому назвать английское слово, выбрать грамматическую форму или составить предложение, ошибок становится больше.

Поэтому перед началом учебного года полезно сначала проверить материал из разных тем. Такая проверка помогает составить список для повторения и не тратить время на то, с чем ребенок уже справляется.

Ниже есть задания на лексику, грамматику, чтение и речь, отдельные ориентиры для 2, 3 и 4 класса и план на две недели.

Для проверки по программе конкретного класса можно использовать диагностику «Английский — Класс!». Она рассчитана на учеников 2-4 классов.

Почему знакомое слово бывает трудно вспомнить

Узнавание и самостоятельное воспроизведение требуют разных действий. Если вы скажете winter, ребенок почти наверняка вспомнит перевод. А вот когда вы попросите его сказать, как будет по-английски «зима», станет видно, может ли он извлечь слово из памяти самостоятельно.

Этот навык нужен постоянно. Ребенок отвечает на вопросы, переводит с русского, составляет предложения и выбирает слова без готового английского варианта перед глазами.

Как проверить английский дома за 15 минут

Первая проверка может быть короткой. Возьмите учебник или список тем прошлого класса и выберите материал из нескольких разделов. Оценки здесь не нужны: записывайте слова, конструкции и правила чтения, на которых ребенок ошибся или надолго задумался.

1. Слова с русского на английский

Выберите 10-15 слов из разных тем. Называйте их по-русски и просите перевести на английский.

Например: семья, собака, школа, осень, учитель, плавать, утро.

Если ребенок не вспомнил одно слово, запишите его. Если ошибки собрались в одной теме, добавьте в повторение еще несколько слов из нее. Так станет понятно, трудность относится к отдельному слову или к целой группе лексики.

2. Несколько знакомых фраз

Попросите ребенка рассказать о себе в рамках уже пройденного материала. Подойдут знакомые модели: My name is ..., I am ... years old, I like ..., I can ..., I have got ...

Дайте время сформулировать ответ самостоятельно. Если ребенок не справляется без вашей подсказки, конструкцию полезно потренировать еще.

3. Короткие задания по грамматике

Вопрос «Ты помнишь Present Simple?» проверяет память на название темы. Для повторения полезнее несколько заданий на применение правила.

Выбери правильный вариант:

She ___ cats.

a) like b) likes c) liking

Собери вопрос:

you / Do / pizza / like / ?

Выбери предлог:

___ Monday

a) in b) on c) at

Если одинаковая ошибка повторяется в нескольких примерах, запишите тему в план повторения.

4. Чтение

Возьмите несколько слов с буквами и буквосочетаниями, которые ребенок уже проходил. Среди них должны быть знакомые и менее знакомые примеры. Так можно увидеть, применяет ли ребенок изученное правило чтения к слову, которое не запомнил целиком раньше.

После чтения попросите объяснить значение знакомых слов. Это поможет отдельно увидеть трудности с чтением и словарным запасом.

Что повторить по английскому после 2 класса

Для многих школьников 2 класс становится первым годом систематического английского. В повторение входят пройденные слова, короткие речевые модели и знакомые правила чтения. Точный набор тем зависит от учебника и программы школы.

Лексика

Возьмите по несколько слов из тем, которые ребенок проходил в течение года. Среди них могут быть семья, цвета, числа, животные, еда, игрушки, простые действия и слова о себе.

Проверяйте слова в направлении с русского на английский. Затем выберите два-три слова и попросите использовать их в знакомой фразе.

Речь

Для проверки подойдут конструкции, которые уже встречались на уроках:

  • My name is ...
  • I am ...
  • I like ...
  • I can ...
  • I have got ...

Ребенку достаточно закончить знакомую модель своим содержанием.

Задания для повторения за 2 класс

Назови по-английски: кошка, красный, мама, семь, собака.

Закончи фразы: My name is ...; I like ...; I can ...

Ответь: What is your name? How old are you?

Запишите конкретные слова и конструкции, где возникли ошибки. Этот список пригодится для следующих занятий.

Что повторить по английскому после 3 класса

К 3 классу слов становится больше, а в заданиях требуется собрать предложение, задать вопрос или выбрать подходящую грамматическую форму. При проверке полезно смешивать материал из разных тем.

Слова

Назовите по-русски несколько слов из разных пройденных тем. После ответа попросите составить короткую фразу с двумя-тремя из них.

Например, ребенок вспомнил apple, dog, school. Следующий шаг: I like apples., I have got a dog., I go to school.

Такой формат одновременно проверяет словарный запас и знакомые речевые модели.

Грамматика

Выбирайте темы, которые ребенок уже проходил. Это могут быть простые утвердительные предложения, вопросы, отрицания, формы знакомых глаголов, местоимения, предлоги и временные конструкции.

Просить определение правила необязательно. Дайте несколько примеров, где его нужно применить.

Задания для повторения за 3 класс

Выбери вариант: He ___ football. a) like b) likes

Собери предложение: can / swim / I

Собери вопрос: you / Do / cats / like / ?

Расскажи о себе или своем дне: 4-5 предложений в пределах знакомых конструкций.

Повторяющаяся ошибка в одном типе задания дает понятную тему для следующего занятия.

Что повторить по английскому после 4 класса

В 4 классе ребенок использует накопленный словарь, грамматические конструкции и навыки чтения в более длинных заданиях. Проверку удобно разделить на лексику, грамматику, чтение и короткое устное высказывание.

Лексика и речь

Возьмите слова из нескольких пройденных тем. Часть попросите назвать с русского на английский, с несколькими составить предложения. Затем предложите рассказать 5-7 фраз о себе, семье или обычном дне.

Грамматика

Дайте несколько заданий на знакомые конструкции. Смотрите на повторяемость ошибки. Один неверный ответ может быть случайностью; серия одинаковых ошибок уже дает основание вернуться к правилу и потренировать его на новых примерах.

Задания для повторения за 4 класс

Выбери вариант: She ___ to school every day. a) go b) goes c) going

Выбери предлог: ___ Friday: a) at b) on c) in

Выбери предлог: ___ July: a) at b) on c) in

Собери вопрос: does / What / like / he / ?

Расскажи: 5-7 фраз о себе, семье или обычном дне.

Если ребенок справляется с заданиями одного типа и регулярно ошибается в другом, план повторения уже можно сузить до конкретных тем.

Как повторять английские слова

Одного перевода с английского на русский мало для проверки активного словаря. Удобная последовательность состоит из четырех действий.

Сначала ребенок узнает слово и понимает его значение: dog → собака. Через несколько заданий или позже в тот же день взрослый дает другое знакомое слово по-русски и просит английский вариант: кошка → cat. Затем ребенок использует нужное слово в короткой фразе, например I have got a cat. Через несколько дней эти слова снова появляются среди других.

Так становится видно, какие слова ребенок узнает при чтении и какие уже может самостоятельно использовать.

Как повторять грамматику

Если ребенок знает правило, проверьте его на нескольких заданиях. Например, тема касается формы глагола с he/she в Present Simple.

Дайте варианты He plays football, My mum likes coffee, She goes to school, а затем попросите самостоятельно сказать по-английски фразу «Он любит собак».

При повторяющихся ошибках вернитесь к объяснению темы и после него дайте новые примеры. Несколько коротких подходов в разные дни позволяют проверить, сохранился ли навык после перерыва.

Как повторять чтение

Для чтения используйте знакомые слова вместе с менее знакомыми словами на уже изученное правило. Если ребенок читает только заученные примеры, трудно понять, умеет ли он применять правило к новому слову.

Полезно добавить короткие фразы и после чтения спросить значение знакомой лексики. Тогда отдельно видны произношение, применение правил чтения и понимание прочитанного.

Что делать с ошибками

Во время проверки записывайте повторяющиеся ошибки. После первого неверного ответа покажите правильный вариант, а похожее задание дайте позже. Если ребенок снова ошибается в том же типе задания, тему можно вынести в отдельное повторение.

В «Английский — Класс!» после ошибки ребенок видит правильный ответ. Если трудность несколько раз возникает в одном типе заданий, тренажер показывает объяснение темы. Затем ребенок снова встречается с заданиями на этот материал.

План повторения английского на две недели

План лучше составлять после первой проверки. За две недели можно несколько раз вернуться к словам и конструкциям, которые вызвали трудности.

Дни 1-3: слова

Возьмите лексику из списка ошибок. За один подход достаточно нескольких слов. Проверяйте перевод с русского на английский и добавляйте короткие фразы.

Дни 4-6: грамматика

Выберите одну-две темы с повторяющимися ошибками. Чередуйте задания: выбор ответа, сборка предложения, исправление ошибки и самостоятельная фраза.

День 7: смешанные задания

Соедините слова и грамматику из первых шести дней. Порядок тем заранее ребенку не сообщайте: ему придется самому определить, какое правило или слово требуется в задании.

Дни 8-10: чтение и речь

Добавьте чтение вслух и короткий рассказ в пределах пройденных тем. Для устной части достаточно нескольких самостоятельных предложений.

Дни 11-14: повторная проверка

Верните задания, где ребенок ошибался в начале. Темы, с которыми он теперь справляется, можно убрать из ежедневного повторения. Повторяющиеся ошибки оставьте в плане на следующие занятия.

Почему чтение учебника подряд плохо показывает, что ребенок не выучил

При последовательном просмотре учебника ребенок получает много подсказок: знакомую страницу, иллюстрацию, порядок тем и готовые английские слова. Такой формат подходит для знакомства с материалом, но хуже показывает, что ребенок способен вспомнить самостоятельно.

Для проверки выбирайте задания из разных разделов и меняйте порядок. После этого открывайте нужную тему учебника и повторяйте материал, который вызвал затруднение.

Ограничения домашней проверки

Домашняя проверка охватывает только выбранные родителем слова и задания. Десять слов про животных покажут знания по этим десяти словам; состояние остальных тем по такому результату определить нельзя.

Для более широкого среза понадобится перечень тем класса и задания разных типов. В диагностике «Английский — Класс!» проверка уже собрана по программе 2-4 классов. После нее родитель видит темы, к которым ребенку нужно вернуться.

Что происходит после диагностики

После проверки ребенку нужна практика по найденным трудностям. В «Английский — Класс!» для 2 класса дневной план короче, для 3-4 классов заданий немного больше. Активная работа занимает примерно 12-15 минут.

В заданиях ребенок вспоминает слова, выбирает ответы, собирает предложения, тренирует грамматику и чтение. При ошибке тренажер показывает правильный ответ. После нескольких ошибок в одном типе заданий появляется объяснение темы.

Родитель видит пройденные темы и результаты в своем кабинете. Сидеть рядом в течение занятия не требуется.

Сейчас тренажер работает с программой 2-4 классов. Пробный период длится две недели, банковская карта для регистрации не нужна.

Начать бесплатный период →

Частые вопросы о повторении английского

Сколько времени заниматься английским перед школой?

Для повторения удобно использовать короткие занятия несколько раз в неделю. В «Английский — Класс!» активная часть дневного занятия для 2-4 класса занимает примерно 12-15 минут. При самостоятельных занятиях ориентируйтесь на объем, который ребенок выполняет без заметного падения внимания.

Нужно ли повторять весь материал прошлого класса?

Сначала проверьте слова, грамматику, чтение и несколько речевых моделей из разных тем. Материал, который ребенок уверенно использует, можно оставить для периодической проверки. Больше времени отдайте темам с повторяющимися ошибками.

Как проверить, помнит ли ребенок английское слово?

Не проверяйте одно слово в двух направлениях подряд. Покажите одно знакомое английское слово и попросите перевод. Через несколько других заданий назовите по-русски другое слово из той же пройденной темы и попросите английский вариант. Затем предложите составить с ним короткую фразу.

Что повторять сначала: слова или грамматику?

Начните с короткой проверки обоих разделов. Если ребенок не вспоминает ключевые слова по теме, включите лексику в первые занятия. Если слов хватает, а ошибки повторяются при построении предложений, добавьте грамматические задания. План зависит от результата проверки.

Что делать, если ошибок много?

Разделите их по темам и выберите несколько для первых занятий. После нескольких дней практики проведите повторную проверку. Темы, где ошибки сохранились, продолжайте тренировать.

Можно ли проверить английский дома без репетитора?

Да, первичную проверку можно провести по заданиям из этой статьи и материалам школьного учебника. Для среза по программе класса понадобится перечень тем и набор заданий по каждой из них. Готовая диагностика сокращает эту подготовку для родителя.

Подходит ли «Английский — Класс!» для Spotlight и других школьных учебников?

Тренажер не копирует конкретный учебник. Он работает с темами 2-4 классов школьной программы и может использоваться вместе со Spotlight, Starlight, Rainbow и другими учебными линиями.

Короткий чек-лист перед повторением

Перед первым занятием выберите слова из нескольких тем, подготовьте 2-3 грамматических задания и несколько слов для чтения. Попросите ребенка назвать английские слова без готового ответа перед глазами, составить несколько знакомых фраз и выполнить задания. Запишите повторяющиеся ошибки и используйте этот список в течение следующих двух недель.

Если нужен срез по программе класса, ребенок может пройти диагностику «Английский — Класс!». Она рассчитана на 2-4 классы и помогает определить темы для дальнейшей практики.

Автор: Елена Саракий, основатель сервиса «Английский — Класс!».

Не знаете, с чего начать повторение? Бесплатная диагностика показывает, какие темы ребенок помнит по программе своего класса, а к каким стоит вернуться.

Пройти бесплатную диагностику