Социальная программа проекта «Английский — Класс!»
Английский каждому ребёнку
Мы хотим, чтобы результат ребёнка по английскому определяли его собственные усилия, а не бюджет семьи и не адрес школы.
Мы создаём цифровой тренажёр английского для школьников со 2 по 11 класс. Сейчас доступны программы для 2–4 классов. На 2026/27 учебный год открываем 500 бесплатных мест для детей, у которых сейчас нет доступа к регулярной дополнительной практике английского.
Программа 2026/27
Выберите маршрут
Купить доступ
Ребёнок может начать заниматься уже сейчас. Программы для 2–4 классов, две недели бесплатно, без привязки банковской карты.
Ребёнок регулярно занимается по программе своего класса, а родитель видит занятия и результаты.
Бесплатный доступ для семьи
100 мест для семей, которым сейчас трудно регулярно оплачивать дополнительные занятия. Справки о доходах и подтверждение льготного статуса не требуются. Родитель коротко рассказывает о ситуации в свободной форме.
Как получить доступ
- Заполнить короткую заявку и указать всех детей 2–4 классов, которым нужен доступ.
- Мы рассмотрим заявку в течение 10 рабочих дней.
- После одобрения активировать доступ в течение 14 календарных дней.
- Если семейная квота закончилась, заявка сохраняется в листе ожидания.
Что получает ребёнок
- отдельный профиль с программой своего класса;
- стартовую диагностику;
- короткие регулярные занятия;
- повторение слов, правил и конструкций;
- правильный ответ и объяснение после повторяющихся ошибок;
- кабинет родителя с результатами занятий.
Одно место предназначено для одного ребёнка. Нескольких детей можно указать в одной заявке, каждый получит отдельный профиль. Заявки рассматриваются в порядке поступления, пока в прямой квоте есть места.
Доступ для подопечных
400 мест для благотворительных фондов, НКО, учреждений социальной защиты, сельских и малокомплектных школ и других организаций, которые работают с детьми и семьями. Учитель может инициировать заявку от школы и стать координатором программы.
Ограничений по количеству детей нет. Укажите в заявке, сколько детей вы хотите подключить. Если мест на всю группу не хватит, обсудим подключение по этапам.
Что предоставляет проект
- бесплатные доступы для согласованного числа детей;
- инструкции для координатора и родителей;
- материалы для подключения;
- техническую поддержку во время запуска;
- агрегированные отчёты об активации, участии и итогах группы.
Что требуется от организации
- назначить одного координатора;
- передать семьям информацию и инструкции;
- помочь с активацией;
- сообщать, если при подключении возникли сложности;
- дать короткую обратную связь по итогам участия;
- по возможности помочь провести входную и повторную диагностику.
Координатору не нужно проводить занятия, ежедневно контролировать детей или проверять задания. Родитель регистрирует ребёнка непосредственно в продукте.
Поддержать проект
Частные лица и компании могут поддержать разработку программ для следующих классов или увеличение бесплатной квоты.
Как выглядят занятия
Ребёнок открывает дневной круг заданий и занимается самостоятельно 12–15 минут. Родителю не нужно знать английский, чтобы видеть результат.
На странице
Зачем
Зачем ребёнку английский
Английский в школе легко считать одним предметом из двадцати: написал контрольную, получил оценку и перешёл к следующей теме. В федеральной рабочей программе цель предмета сформулирована значительно шире.
«Владение иностранным языком как доступ к передовым международным научным и технологическим достижениям, расширяющим возможности образования и самообразования, одно из важнейших средств социализации, самовыражения и успешной профессиональной деятельности выпускника общеобразовательной организации»
Федеральная программа называет иностранный язык ресурсом для социальной адаптации, самореализации, образования и профессии. Она служит основой для рабочих программ, по которым английский преподают в школах страны.
«…умение совершать осознанный выбор будущей профессии и реализовывать собственные жизненные планы, осознание возможностей самореализации средствами иностранного (английского) языка; готовность и способность к образованию и самообразованию на протяжении всей жизни, в том числе с использованием изучаемого иностранного языка»
К этим результатам ребёнок идёт с первых лет изучения английского, когда осваивает слова, чтение и первые грамматические конструкции.
Между школьными уроками нужна практика
В начальной школе уроки английского проходят два раза в неделю. На них ребёнок знакомится с новым материалом и движется по школьной программе. Чтобы слова, правила и конструкции закрепились, к ним нужно возвращаться и между уроками.
Материал закрепляется лучше, если ребёнок возвращается к нему через интервалы и сам вспоминает ответ. За несколько месяцев без практики часть пройденного забывается. Английский устроен накопительно: новые темы опираются на предыдущие.
Где возникает разрыв
Между уроками дети занимаются по-разному: повторяют материал с родителями, ходят на дополнительные занятия или к репетитору. Делать это регулярно могут не все семьи.
Стоимость практики
Даже при одном-двух занятиях в неделю расходы на репетитора составляют несколько тысяч рублей в месяц, а во многих случаях превышают 10 тысяч.
Время и доступность
Родитель может не знать английского, поздно возвращаться с работы или не иметь возможности найти подходящего преподавателя по доступной цене.
К старшим классам разница в доступе к практике закрепляется. Возможности ребёнка начинают зависеть от ресурсов семьи и места, где она живёт.
Как работает
Короткие занятия по школьной программе
В «Английский — Класс!» ребёнок повторяет слова, правила и конструкции из школьной программы своего класса. Ребёнок занимается самостоятельно, а родитель видит активность и темы, которые вызывают трудности.
Стартовая диагностика
Короткая проверка показывает, с какими темами ребёнок справляется и какие стоит повторить.
Занятие на 12–15 минут
Для 2–4 классов дневной круг занимает 12–15 минут активного времени: слова, чтение, грамматика, понимание речи и различение звуков.
Возвращение сложного материала
Слова и правила появляются снова через время и в других форматах. После ошибки ребёнок видит правильный ответ, при повторяющихся ошибках — объяснение по теме.
Кабинет родителя
Родитель видит, сколько ребёнок занимался, какие темы вызвали трудности и как меняются результаты.
Почему занятия устроены именно так
При разработке тренажёра мы опирались на исследования памяти, внимания и изучения языка. Они помогли нам продумать длительность занятий, подачу нового материала, повторение и помощь после ошибок.
Понятный экран
В каждом задании ограничиваем количество новой информации и убираем лишние детали. Так ребёнку проще сосредоточиться на том, что нужно сделать.
12–15 минут на занятие
Столько занимает занятие для детей 2–4 классов. Короткую практику проще включить в обычный день и заниматься регулярно.
Новые слова постепенно
Добавляем слова небольшими группами. Затем ребёнок встречает их снова в других заданиях и предложениях.
Вспомнить и применить
Ребёнок выбирает ответ, собирает слово или фразу, выполняет задания без готовой подсказки. Так он использует то, что уже изучил.
Картинки, текст и звук
Изображения, озвучка и короткий текст дополняют друг друга и помогают ребёнку разобраться в материале.
Помощь после ошибки
Если ребёнок ошибается, тренажёр показывает правильный ответ. Если ошибки повторяются в заданиях одного типа, появляется объяснение.
В занятиях нет школьных оценок и штрафов.
Подробнее о методике и 26 научных источниках
- интервальное повторение и извлечение из памяти;
- возрастная калибровка объёма нового материала;
- мультимедийные принципы;
- phonics, фонематический слух и минимальные пары для русскоязычных детей;
- режимы на скорость только по желанию;
- практика «слушай и повторяй» без автоматической оценки произношения;
- готовые языковые блоки до разбора сложных правил;
- возрастная карта введения грамматики;
- ограничения исследований и решения, которые продолжают проверяться.
РоспатентПрограмма для ЭВМ зарегистрирована.
Хранение данныхДанные хранятся в России.
Без рекламыВ детском интерфейсе нет рекламы.
Голос ребёнкаНе записывается и не отправляется на автоматическую оценку.
Модель
Как платная подписка и бесплатная программа работают вместе
«Английский — Класс!» развивается за счёт платных подписок. Доход от них поддерживает работу платформы и позволяет создавать новые задания, улучшать алгоритмы и добавлять программы для следующих классов.
Благодаря этому мы можем планировать развитие и заранее выделять бесплатные места детям из семей, которым сейчас трудно оплачивать подписку.
Платная подписка
Семья покупает доступ к тренажёру, который даёт ребёнку регулярную практику по программе школьного класса и показывает родителю результаты занятий.
Купить доступБесплатная квота
На 2026/27 учебный год проект выделяет 500 бесплатных мест по опубликованным правилам: 400 через организации и 100 по прямым заявкам семей.
Узнать условияПоддержка проекта
Частные лица и компании могут поддержать разработку программ для следующих классов или увеличение бесплатной квоты.
Поддержать проектБесплатный доступ
Программа «Английский каждому ребёнку»
В начале страницы, в блоке «Выберите маршрут», можно подать заявку для семьи или организации.
На 2026/27 учебный год «Английский — Класс!» открывает 500 бесплатных мест для детей 2–4 классов из всех регионов России. Доступ предоставляется семьям напрямую и через организации, которые работают с детьми и семьями.
Паспорт программы
В бесплатном доступе есть все функции платного
Разница только в том, кто оплачивает доступ. Ребёнок получает отдельный профиль с программой своего класса, стартовую диагностику, регулярные занятия, повторение материала и кабинет родителя.
Если свободные места закончились
Какие данные получает организация
- после активации: сколько мест выделено и сколько аккаунтов активировано;
- через 8–12 недель: сколько детей продолжает заниматься и сколько занятий выполнено в группе;
- после 31 мая: сколько детей завершило период, общая динамика диагностики и выводы по обратной связи.
Имена, email, индивидуальные ошибки и персональные результаты детей в стандартный отчёт не входят.
Результаты
Что уже сделано и как мы измеряем результат
Программа запускается
Первые данные появятся через три полных месяца после выдачи первых доступов.
Тренажёр для 2–4 классов уже работает. В 2026/27 учебном году социальная программа запускается впервые. Сейчас идёт набор участников.
Что появится после запуска
- выдано приглашений;
- активировано доступов;
- регулярно занимаются;
- участвует организаций;
- охвачено регионов;
- завершили период для повторной диагностики.
Рядом со счётчиками всегда показывается дата последнего обновления.
Что мы измеряем
Доступ
Сколько детей получили приглашение и активировали программу, сколько организаций и регионов участвуют.
Регулярность
Сколько детей возвращаются к занятиям и как часто они занимаются.
Учебная динамика
Как меняются результаты детей, которые прошли входную и повторную диагностику.
Внешняя обратная связь
Что отмечают родители, учителя и организации: самостоятельность ребёнка, уверенность и изменения школьных результатов.
Что покажут первые данные
По итогам первого года мы увидим, сколько детей получили доступ, как часто они занимались, как изменились результаты диагностики и что отметили родители, учителя и организации. По этим данным нельзя обещать одинаковый результат каждому ребёнку или считать, что любое изменение школьной оценки связано только с тренажёром.
Итоги 2026/27 учебного года опубликуем в июне–июле 2027 года и объясним, как считали показатели.
Как мы считаем показатели
- «Выдано приглашений»: заявка одобрена, семье отправлена индивидуальная инструкция или ссылка для активации.
- «Активировано доступов»: родитель активировал доступ и создал профиль ребёнка.
- «Регулярно занимаются»: участники, которые выполнили установленный объём занятий за последние 28 дней. Точный порог фиксируется до первого обновления.
- «Завершили период»: участники, у которых есть входная и повторная диагностика с утверждённым минимальным интервалом.
- «Участвует организаций»: организация получила приглашения, и хотя бы один детский профиль активирован.
- «Охвачено регионов»: регионы проживания участников с активированным доступом.
До 11 класса
От первых школьных тем к выпускному классу
Английский усложняется каждый год, а новые темы опираются на пройденные слова, правила и конструкции. Поэтому мы последовательно добавляем программы от начальной школы до 11 класса.
Во всех классах сохранятся привязка к российской школьной программе, регулярное повторение, возвращение сложного материала и понятная обратная связь. Продолжительность и структура занятий будут зависеть от возраста ребёнка.
Бесплатная программа 2026/27 распространяется на доступные программы 2–4 классов. Условия для следующих классов будут опубликованы после их запуска.
Это текущий план. Сроки могут измениться.
Вопросы
Частые вопросы
Нужны ли справки о доходах или подтверждение льготного статуса?
Можно ли получить доступ для нескольких детей одной семьи?
В каких регионах действует программа?
Что произойдёт, если свободные места закончатся?
Что требуется от фонда, школы или НКО?
Может ли учитель предложить участие своему классу?
Получит ли организация отчёт по своей группе?
Бесплатный доступ отличается от платного?
Какое устройство и интернет нужны для занятий?
Как защищаются данные ребёнка?
Можно ли подать заявку повторно?
Можно ли просто поддержать проект?
Может ли компания приобрести доступ для детей сотрудников?
Выберите подходящий вариант
Купить доступ
Программы для 2–4 классов, две недели бесплатно, без привязки банковской карты.
Купить доступПодать заявку для ребёнка
Бесплатный доступ для семьи. Справки о доходах не требуются, в одной заявке можно указать нескольких детей.
Подать заявку для ребёнкаПолучить доступ для подопечных
Бесплатные места для фондов, НКО, школ, учреждений социальной защиты и других организаций.
Получить доступ для подопечныхПоддержать проект
Поддержка развития продукта или увеличения бесплатной квоты.